
- Готово к отправке
- Только оптом
- Код: SV-36175
Ластик канцелярский (стирательная резинка) Class (4974/80) комбинированный бело-серый, ластик для карандаша
3,12 ₴/ед.
Минимальный заказ — 5 ед.
Показать все оптовые ценыМинимальная сумма заказа на сайте — 300 ₴
+380 (66) 204-22-44
Vodafone
- +380 (98) 204-22-44Київстар
возврат товара в течение 14 дней за счет покупателя
У компании подключены электронные платежи. Теперь вы можете купить любой товар не покидая сайта.
Описание
Характеристики
Информация для заказа
Ластик канцелярский•Комбинированный•Для карандаша и чернил
Ластик канцелярский Class комбинированный бело-серый 4974/80 — универсальный 2 в 1
Классический комбинированный ластик (стирательная резинка) Class с двойной функцией. Мягкая белая часть идеально подходит для чистого удаления следов простого карандаша (графита), а абразивная серая часть способна эффективно стирать следы чернил, шариковые ручки и тушь.
- ⚪ Белая часть: Для стирания графита (карандаша)
- ⚫ Серая часть: Для удаления чернил (ручки)
- ⭐ Серия: Class 4974/80
Канцелярский товар
Двойная функция
Для карандаша и ручки
Универсальный инструмент для исправления разных типов надписей на бумагеАбразивная часть
Серая сторона содержит крошку, помогающую удалять стойкие чернилаЧистое стирание графита
Мягкая белая часть аккуратно удаляет карандаш без размазыванияКомпактный размер
Удобная прямоугольная форма для комфортного использования в школе или офисеКомплектация
Ластик канцелярский Class (4974/80) комбинированный (бело-серый) 1 шт.
Характеристики:
- Тип: ластик (стирательная резинка);
- Вид: комбинированный (для графита и чернил);
- Цвет: бело-серый;
- Серия: Class 4974/80;
- Назначение: для школы, офиса, рисования.
Почему выбирают нас
- Оригинальный товар и проверенное качество
- Быстрая отправка по Украине
- Поддержка после покупки
Характеристики могут быть изменены производителем без предупре
| Основные | |
|---|---|
| Страна производитель | Китай |
| Цвет | Серый |
| Количество в упаковке | 1 шт |
- Цена: 3,12 ₴/ед.
- Минимальный заказ: 5 ед.

